BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE
REGRAS E SINALIZAÇÕES DE TRÂNSITO
Os alunos da escola
“Célia Bueno” participaram de várias atividades e brincadeiras, para que
pudessem ter alguns dos subsídios necessários para a construção de conhecimentos
que evidenciassem a importância de respeitar as regras de trânsito e suas
sinalizações, como modos de organização e respeito a vida.
Todas as atividades
foram iniciadas com a roda de conversa, pelas quais identificamos os
conhecimentos prévios que os alunos possuíam sobre o assunto. Os professores e
os alunos fizeram a leitura de textos informativos e ilustrativos com algumas medidas básicas à prevenção de acidentes e incentivo ao uso
da cadeirinha.
Na aula de arte confeccionaram um semáforo com rolo de papel higiênico e
papéis coloridos (verde, vermelho e amarelo).
Ainda assistiram vídeos infantis também
sobre o trânsito e suas regras; memorizaram e cantaram músicas também em LIBRAS;
registraram as aprendizagens por meio de desenhos livres e pintura; montaram
quebra-cabeças e por fim, participaram de uma vivência do “trânsito”, através de
um circuito coletivo montado no pátio da escola para que pudessem conhecer na
prática o significado de algumas placas de trânsito.
Podemos dizer que ao
realizarmos atividades práticas junto aos alunos oportunizamos que as
aprendizagens sejam efetivadas com mais significado, tendo em vista que
potencializam-se as possibilidades de reflexão sobre o mesmo, indispensável à
construção do saber.
